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余學研究---自述評論
Dublin Core 欄位和內容
欄位名稱資料內容
Identifier(館藏號)nsysu_yu_lit_theys_0001937
Title(題名)加強語文教學 培養閱讀能力
Subject(主題和關鍵詞)類別:余學研究-已出版-期刊 關鍵字:朗讀訓練、獨特體驗、理解能力、閱讀能力
Description(描述)甘肅教育 2014年13期 楊會玲
Type(資料類型)余學研究-書序-自述
Source(來源)甘肅省蘭州市 : 甘肅省教育社-2014-大陸
Creator(著作者)國立中山大學
Publisher(出版者)國立中山大學
Contributor(貢獻者)國立中山大學
Rights(管理權)國立中山大學
Format(資料格式)頁數:
Language(語言)中文
CreationDate(創作日期)2014-07-31
EditionDate(編修日期)2016-01-25

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