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余學研究---他述評論
Dublin Core 欄位和內容
欄位名稱資料內容
Identifier(館藏號)nsysu_yu_lit_theys_0002024
Title(題名)淺析語文課的思維挖掘
Subject(主題和關鍵詞)類別:余學研究-已出版-期刊 關鍵字:積極性原則、外界事物、心理過程、于漪老師、學習方式、教學工作、堂課、余光中、輕松自如、課堂教學
Description(描述)學周刊 2013年15期 王柏林
Type(資料類型)余學研究-書序-他述
Source(來源)河北省石家莊市 : 河北師范大學-2013-大陸
Creator(著作者)國立中山大學
Publisher(出版者)國立中山大學
Contributor(貢獻者)國立中山大學
Rights(管理權)國立中山大學
Format(資料格式)頁數:
Language(語言)中文
CreationDate(創作日期)2014-07-31
EditionDate(編修日期)2016-02-15

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